"עוד לא תמו כל פלאייך"

זכות גדולה לחלוק יותר מעשור על במה אחת עם אחד היוצרים החשובים והנפלאים שידענו.
"ריחה וצבעיה של ארץ הילדות נשארים חרותים לנצח בליבו של כל אדם" – אומר המשורר – פזמונאי יורם טהרלב,
"נוף מולדתי הוא ריח הכפרים ופעמון העדרים".
נופיה, גווניה וניחוחותיה של ארץ-ישראל הישנה והחדשה משתקפים בשיריו של יורם טהרלב המתובלים באהבה ובהומור, שירים כמו: קום והתהלך בארץ, בפרדס ליד השוקת, אתה לי ארץ, ריח תפוח ואודם שני – שירים שהפכו לנכסי צאן וברזל המוכרים לכל.
יורם טהרלב הוא מהבולטים בכותבי שירי ארץ ישראל והמיוחד שבו היא הכתיבה הבלתי פוסקת, ההתחדשות התמידית. – אמנם (לצערי) לא בכתיבת שירים – פזמונים, כי אם בכתיבת מקאמות, שירה ועוד.
בכל מופע משותף אני מופתע מחדש מיצירה חדשה ומקסימה.
יורם טהרלב מהבולטים בכותבי שירי ארץ-ישראל, זכה בפרס אקו"ם לכתיבה יוצרת.

חגיגה של שירים עם פרדי ברק ודוד זר
בהמשך לפעילותו של פרדי ברק במפגשי שירה בציבור לילדים, נוער ומבוגרים אותם הוא מקיים מזה שנים ברחבי הארץ זוכים גם הקטנטנים למקום מיוחד.
"הנחלת ולימוד שירים מומלץ להתחיל עוד מיינקות" – טוען פרדי, הדרכים והאמצעים רבים אם בהשמעה והאזנה, בשירת ההורים ו/או הגננת.
מזה מספר שנים מקיים פרדי ברק מפגשי שירה והפעלה לקטנטנים:"לשיר עם אבא ואמא", במפגשים אלה נחשפים הקטנטנים לכל הקלאסיקות עליהם גדלו הוריהם, לצד שירים חדשים מקלטות  DVD חדשות, תוכניות טלויזייה והצגות.
במפגשים עם פרדי מופעלים הקטנטנים עם הוריהם מעבר לשירה בתנועה, ריקוד, משחק ועוד.
"האזנה פעילה" – כך מכנה זאת פרדי שמחפש ללא לאות אמצעים וגירויים נוספים על-מנת להרחיב מעגל השרים והנחלת השירים – ישן וקלאסיקות לצד חדש ועדכני.
לאחרונה חבר אל דודו זר המיתולוגי מפרפר נחמד בתוכנית חדשה.
ההורים מתרפקים בשירי הילדות מפרפר נחמד והילדים נסחפים אחריהם.
לפי תגובות ההורים "היחד של ההורה עם הילד (הקטנטנים ישובים על הוריהם הישבים על מזרנים) בשירה, ריקוד, תנועה, קירבה – חיבוק, ליטוף – שווים ויקרים יותר מכל".
פרדי מוסיף "מעבר ליחד – של ההורה עם ילדו שאכן, הוא החשוב מכל ישנם במפגש זה ערכים חברתיים וחינוכיים חשובים כמו: השרשת ולימוד שירים שדרכם אנו משיגים: העשרה (אוצר מילים ומונחים, נושאים רבים ומגוונים הקשורים להתנהגות) חיזוק ביטחון עצמי, לימוד האני - אברי גוף ועוד, רגיעה – הפגה)

התוכנית מיועדת לגילאי שנתיים עד חמש.

"חולמ/ת לנגן בגיטרה"   

מה מונע ומרתיע אנשים להגשים חלומות? ועוד חלום כה פשוט למימוש?
במהלך השנים ניתקלתי לא אחת באנשים שטענו:"לו רק יכולתי ללוות את עצמי", "כבר מאוחר, אין לי כשרון…" "כשהייתי צעיר ניסיתי והמורה אמר לי שאין לי שמיעה" ועוד ועוד תירוצים כאלה ואחרים.
ובכן, אף פעם לא מאוחר, ו"אם תרצו …..  הכל אפשרי". אם יש הרצון, האמביצייה והנכונות להשקיע – לא יותר מדי, זה בהחלט ניתן להגשמה.
פגשתי אנשים שלא תיארו לעצמם עד כמה פשוט וקל הדבר למימוש.
לנגינה, ולא משנה באיזו רמה יש כח, עצמה והשפעה על המנגן הן פיזית והן רוחנית, 
זאת מעין מדיטצייה המביאה אותנו לרגיעה והתעלות.

חג החנוכה בשירה ואומר  – לקהל תלמידי בתי ספר

פרדי מנחה שירה בציבור שר עם התלמידים שירי חנוכה, שירי אור וגבורה לצד שירים אהובים על התלמידים.
במפגש משולבים: חידון מוסיקאלי בנושא חנוכה וסיפור מאבקם של המקבים, מאבק שהיה רוחני ולא פיזי.

תקציר מקורות חג החנוכה

חג החנוכה הוא חג יהודי ובו שמונה ימי הודאה שתיקנו חכמי ישראל בזמן בית המקדש השני לזכר הנצחון במרד החשמונאים, חנוכתו מחדש של בית המקדש ונס פך השמן, ומצוין בעיקר בהדלקת נרות חנוכה.
 החג מצוין בשמונת הימים מכ"ה בכסלו עד ב' בטבת או  ג' בטבת. חנוכה איננו מצווה בתורה שבכתב, והוא נקבע ע"י חכמים.